What is the FOR21 project?
Интегрированная методология позволит повысить эффективность процесса формирования коммуникативной компетенции за счет достижения основных этапов проекта:
- Учреждение учебных Центров развития коммуникативной компетенции
- Интегрирование в учебный план университетов программы развития пациент-ориентированной коммуникативной компетенции
- Интеграция модели пациент-ориентированной коммуникации в систему оценки уровня коммуникативной компетенции у студентов.
Переход от традиционного обучения, ориентированного на роль преподавателя в учебном процессе к инновационным подходам к образовательной деятельности, ориентированных на личность студента, позволит выстроить последовательное и системное обучение коммуникативным навыкам. Новые программы развития коммуникативной компетенции введут в образовательный процесс вузов стран-партнеров методику «перевернутый класс» (flipped classroom), симуляционные кейсы на основе стандартизированных и виртуальных пациентов, повысят эффективность онлайн методов обучения. Самостоятельная работа студентов будет организована через онлайн лекции, ресурсы, референтные ссылки, что стимулирует интерес и мотивированность студентов. Центры развития коммуникативной компетенции в каждом вузе-партнере будут обеспечивать преемственность и диссеминацию инновационной методологии. Межвузовская международная сеть Центров развития коммуникативной компетенции будет последовательно стимулировать обновление учебных планов университетов вузов-партнеров и непартнеров в соответствии с последними инновационными тенденциями в теории и практики формирования пациент-ориентированной коммуникации.